ÁREA MATEMÁTICAS
NOMBRE: Ana Paula Hidalgo
FECHA:6 de Enero del 2016
CURSO Y PARALELO : Octavo C Kingston
TÍTULO DEL PROYECTO: Flores de colores
Proporción es la igualdad entre dos razones y existen cuando dos elementos se pueden relacionar. En la última semana del bloque V se hizo un proyecto que consistía en mezclar dos colores en diferentes cantidades y ver el resultado en las flores.
Con este proyecto apredí más sobre las proporciones y que son bastante utiles para nuestros problemas cotidianos. Los materiales usados en este proyecto son: colorantes, agua, botellas de agua vacías, flores y unos stickers. Lo que hicimos fué poner un poco de agua en las botellas vacías, luego, en un vaso hacíamos las mezclas de los colorantes y les poniamos el sticker con el nombre de cada mezla. Despues de eso, si quedaba tiempo, agregabamos las flores a los recipientes. Al hacer las mezclas de tintes, se aplicaban las matematicas en la cantidad de gotas necesitadas ya que si estas no se agrgaban adecuadamente, el proyecto no funcionaría. Tambien, se aplicaron razones al aplicar los colorantes en cantidades exactas, dos colores en cada vaso. Esto es una razón ya que estas nos permiten hacer comparaciones entre dos cantidades. El concepto mtemático de este proyecto es aplicar las razones y proporciones en nuestras actividades. El resultado del proyecto fueron una variedad de mezclas de colores.
En conclusión, este fue un proyecto que sirvió de mucha ayuda para informarnos más sobre el tema.
En conclusión, este fue un proyecto que sirvió de mucha ayuda para informarnos más sobre el tema.
